TEACCH Tip#15 Spanish – Helping Children Express Their Feelings
Consejo #15 TEACCH – Ayudando a los niños a expresar sus sentimientos
Puede ser difícil para los niños con TEA expresar sus sentimientos, particularmente los sentimientos negativos. El libro que presentamos, Bear Feels Scared, trata sobre sentirse asustado, sentirse seguro y cómo los amigos pueden ayudarnos a sentirnos seguros cuando hemos estado asustados. Hemos desarrollado algunos apoyos visuales para añadirle estructura a la lectura de este cuento y ayudarles a conversar con su niño sobre sentimientos como el miedo y sentirse seguro.
Haga clic aquí para ver el video del cuento de TEACCH Ashley Hester, Ph.D. del Centro TEACCH de Raleigh, leyendo y utilizando visuales para Bear Feels Scared, en Cuentos de TEACCH
| Utilice imágenes, figuras, muñecos o animales de peluche para representar personajes que ayuden a actuar el cuento mientras lo va leyendo. |  |
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Podría ser de ayuda pegar las imágenes de los personajes en lápices o en palitos de helado para que sean fáciles de manipular, de modo que el niño pueda representar el cuento de manera similar al concepto de un títere mientras usted lee el cuento. Ver el video para ejemplos. |
- Algunos niños tendrán una mayor comprensión con representaciones tridimensionales de los personajes (por ejemplo, muñecas, figuritas, muñecos de peluche).
- Anime a su niño a sostener una figurita y ayúdele a moverla cuando ese personaje hable o actúe en el cuento. Usted puede utilizar gestos o poner su mano sobre la de su niño para ayudarle a mover el personaje.
- Usted puede pedirle al niño que escoja un personaje del cuento y lo mueva cuando esté diciendo o haciendo algo en el cuento.
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Luego de leer el cuento, utilice apoyos visuales (tales como tarjetas de sentimientos) para ayudar al niño a hacer las conexiones entre las situaciones y sus sentimientos. Por ejemplo, después de leer Bear Feels Scared, utilice imágenes para ayudar a su niño a completar los espacios en blanco: “Cuando ___________, yo me siento ______________.” o “Yo me siento ____________. Yo quiero ____________.” |
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Ayude al niño a hacer la conexión, completando usted uno de los espacios en blanco. Por ejemplo: “Cuando _________, yo me siento temeroso.” o “Cuando la tableta está rota, yo me siento _________.” |
Complete los espacios en blanco sobre sus sentimientos para que su niño sepa que usted también tiene sentimientos acerca de las cosas. Busque cosas/situaciones que los hagan sentir a ambos de la misma manera. Busque diferencias.
Sugerencias útiles:
Cuando esté leyendo el cuento
- Si su niño tiene dificultad para sentarse tranquilo y escuchar el cuento, ¡utilice esto a su favor! Pídale que se levante y actúe partes del cuento. Pídale que agite sus alas como Búho, Reyezuelo y Cuervo en busca de Oso. Pídale que estremezca su cuerpo cuando “Oso tiembla en el viento”.
- Esconda a Oso en algún lugar de la habitación y pídale que busque a Oso cuando, durante el cuento, todos sus amigos lo están buscando. Al final del cuento, cuando Oso esté acurrucado con sus amigos, sintiéndose seguro, acurrúquese con su niño y con algún artículo que tenga que lo reconforte.
Cuando estén hablando acerca de sentimientos
- Personalice los apoyos visuales con dibujos hechos a mano, imágenes de Google, imágenes prediseñadas, fotos u objetos de su hogar para completar los espacios en blanco de las situaciones que hacen que su niño experimente diferentes sentimientos. Por ejemplo, si su niño tiene un animal de peluche, una manta o algún artículo que lo reconforte, utilícelo para: “______ yo me siento seguro.”
- Haga conexiones entre las cosas que hacen que su niño se sienta seguro y las cosas que puede hacer para sentirse mejor, cuando se sienta asustado o temeroso. Usted puede guiarlo para hacer esto. Por ejemplo, si su niño indica “ruidos fuertes, yo me siento temeroso” y “oso de peluche, yo me siento seguro”, usted puede ayudarle a completar “Cuando me siento temeroso, yo quiero mi oso de peluche.”
Materiales descargables
Bear Feels Scared – Imágenes de los personajes y tarjetas de sentimientos